Одним из путей реализации этих задач является научное обоснование новой системы управления образованием, разработка инновационных моделей, механизмов управления образованием на всех уровнях: государственном, региональном, муниципальном.

Учитывая современные образовательные тенденции на Украине и общую геополитическую социальную ситуацию, состояние прорабатывания проблем управления подсистемами образования и образовательными учебными заведениями в теории и на практике, мы считаем актуальным и целесообразным является исследования использования менеджмента в существующем образовательном просторе страны и региона.

Государственные организации выступают особыми элементами общественной системы, которые сориентированы на осуществления общественно-полезной деятельности во всех ее сферах. Их деятельность направлена на обеспечение реализации функции государственного управления, создание общественных благ, решение задач, которые не могут быть осуществлены эффективно частными организациями. Но и они в условиях рыночных отношений объективно являются участниками глобальной конкуренции, в которой успешными являются те, которые используют современный менеджмент.

Деятельность государственных учреждений (МОН Украины, управление образования областная администрация и тому подобное) и организации как открытых социально-экономических систем в связи с вхождением Украины в мировое экономическое сообщество может быть успешной при условии отладки беспрерывного взаимодействия и обратной связи с внешней средой.